Zespół Szkół w Niepołomicach realizuje dwa projekty unijne, dzięki którym młodzi informatycy i programiści uczą się na sprzęcie takim, z jakim spotkają się później w pracy. Ta inwestycja to realna szansa na lepszy start w karierze zawodowej.
W Zespole Szkół w Niepołomicach realizowane są dwa projekty unijne, które zmienią oblicze kształcenia zawodowego w gminie. Główny nacisk położono na logistykę (której przyglądniemy się kiedy indziej) oraz informatykę, czyli kierunek obecny od wielu lat w ofercie szkoły.
Technik informatyk i Programista
Szkoła kształci techników informatyków już od 20 lat, a od 5 lat rozwija także kierunek Programista. Obecnie w obu kierunkach uczy się łącznie około 150 młodych ludzi.
Czego uczą się młodzi informatycy?
Uczniowie kierunku Technik informatyk poznają między innymi podstawy cyberbezpieczeństwa, zasady projektowania i budowania sieci komputerowych, programują BIOS, uczą się serwisować sprzęt, a także poznają praktyczne strony pracy podczas… nauki lutowania.
Czego uczą się programiści?
Uczniowie kierunku Programista poznają bardzo szeroki zakres technologii stosowanych w tworzeniu oprogramowania. Uczą się programowanie aplikacji desktopowych, mobilnych i webowych. Poznają React, Bootstrap i inne współczesne narzędzia.
Sprzęt taki jak w prawdziwych firmach
Dzięki projektom szkoła gruntownie zmodernizowała bazę sprzętową w trzech pracowniach informatycznych. Ale to nie jest zwykły zakup sprzętu – to inwestycja w to, aby uczniowie mieli kontakt z tym, co rzeczywiście spotkają w firmach.
Dzięki pozyskanym środkom szkoła wyposażyła pracownie w sprzęt wykorzystywany na co dzień w przedsiębiorstwach z branży IT. To nie są przestarzałe urządzenia, a rozwiązania stosowane w realnym środowisku biznesowym. Dzięki temu uczniowie uczą się na podobnym sprzęcie, z jakim spotkają się później w pracy. A to znacząco zwiększa ich szanse na zatrudnienie i skraca czas wdrożenia w firmie.
Zakupiono m.in.:
- Switche i routery umożliwiające naukę konfiguracji i zarządzania sieciami komputerowymi w warunkach zbliżonych do rzeczywistych.
- Stoły warsztatowe niezbędne do stworzenia profesjonalnych stanowisk pracy informatyka. To wyposażenie kosztowne, ale kluczowe do symulacji realnej pracy ze sprzętem w środowisku biznesowym.
- Osiem drukarek 3D pozwalających rozwijać kompetencje w zakresie projektowania.
- Oprzyrządowanie do montażu okablowania światłowodowego, dzięki któremu uczniowie mogą ćwiczyć instalację i serwis infrastruktury przesyłu danych.
- Mierniki i narzędzia diagnostyczne wykorzystywane do testowania, analizy i rozwiązywania problemów w sieciach oraz urządzeniach IT.
Warto zaznaczyć, że szkoła uczestniczy w programie Cisco CCNA. Oprócz tego uczniowie mogą uczestniczyć w kursach z cyberbezpieczeństwa, druku 3D czy dodatkowych zajęciach z programowania.
Placówka ma też kontakt z firmami i wysyła uczniów na płatne staże. Tam młodzi ludzie zapoznają się ze specyfiką różnych zakładów pracy, uczą się zawodu w praktyce i mogą liczyć na stypendium stażowe. A to oznacza doświadczenie nabyte w realnych scenariuszach, które ułatwi start na rynku pracy.
Nauczyciele też się uczą
Projekty to także rozwój dla kadry pedagogicznej. Nauczyciele aktualizują swoją wiedzę, uczestnicząc w kursach zawodowych. Informatycy uczą się nowych systemów operacyjnych, programiści idą na szkolenia z konfiguracji MikroTik i innych współczesnych narzędzi.
Bo w takich projektach nie chodzi tylko o zakup sprzętu dla szkoły. Chodzi o to, żeby uczniowie łatwiej znaleźli się na rynku pracy mając kontakt z technologią, którą później spotkają w firmie.
